Применение модульно-накопительной системы обучения при повышении квалификации
Вопрос:
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) обучает работников образования, с последующей выдачей удостоверения о повышении квалификации.
Имеет ли право учреждение применить накопительную систему обучения, которая позволяет суммировать результаты освоения обучающимся учебных модулей, входящих в структуру различных образовательных программ? Требуется ли составление индивидуальной программы для обучающегося?