АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 12 июля 2018 года N 918-р/адм

О региональном модельном центре дополнительного образования детей

С целью реализации в Смоленской области приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", паспорт которого утвержден президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30.11.2016 N 11), в соответствии с методическими рекомендациями о создании и функционировании регионального модельного центра дополнительного образования детей, утвержденными заместителем Министра образования и науки Российской Федерации, руководителем приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей" Т.Ю. Синюгиной 18.12.2017:

1. Присвоить государственному автономному учреждению дополнительного профессионального образования "Смоленский областной институт развития образования" статус регионального модельного центра дополнительного образования детей.

2. Утвердить:

2.1. Положение о региональном модельном центре дополнительного образования детей согласно приложению N 1.

2.2. План мероприятий по созданию и функционированию регионального модельного центра дополнительного образования детей согласно приложению N 2.

3. Определить Департамент Смоленской области по образованию и науке координатором регионального модельного центра дополнительного образования детей.

Губернатор
Смоленской области
А.В.ОСТРОВСКИЙ

Приложение N 1
к распоряжению
Администрации
Смоленской области
от 12.07.2018 N 918-р/адм

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕГИОНАЛЬНОМ МОДЕЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и функции регионального модельного центра дополнительного образования детей (далее также - модельный центр) в Смоленской области, а также порядок его деятельности.

1.2. Модельный центр в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, областными законами, указами Губернатора Смоленской области, постановлениями и распоряжениями Администрации Смоленской области, правовыми актами координатора модельного центра, Уставом государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Смоленский областной институт развития образования" (далее - ГАУ ДПО СОИРО) и настоящим Положением.

1.3. На период реализации приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", паспорт которого утвержден президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30.11.2016 N 11) (далее - приоритетный проект), модельный центр осуществляет функции регионального проектного офиса по мероприятиям приоритетного проекта, в том числе функции по обеспечению взаимодействия между участниками приоритетного проекта в Смоленской области, а также ресурсного центра в региональной системе дополнительного образования детей, обеспечивающего согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности (технической, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной).

1.4. Присвоение статуса модельного центра не влечет за собой изменение типа или вида учреждения, которому присвоен статус модельного центра, его организационно-правовой формы и подчиненности, определяемых уставом указанного учреждения.

1.5. ГАУ ДПО СОИРО вправе вносить изменения в содержание, цели, способы, системы обучения, режим функционирования, штатное расписание и систему управления согласно целям, задачам и функциям модельного центра.

1.6. Руководство модельным центром осуществляет руководитель ГАУ ДПО СОИРО.

2. Цель и задачи модельного центра

2.1. Целью модельного центра является создание условий для обеспечения в Смоленской области эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности, обеспечивающей достижение показателей развития системы дополнительного образования детей, установленных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

2.2. Модельный центр является образовательной организацией, осуществляющей обучение руководящих и педагогических работников организаций дополнительного образования, организационное, методическое и аналитическое сопровождение, а также мониторинг развития системы дополнительного образования детей на территории Смоленской области, в том числе:

- осуществление организационной и методической, нормативно-правовой, экспертно-консультационной поддержки участников системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей;

- выявление, формирование и распространение лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей (далее также - лучшие практики);

- выявление инфраструктурного, материально-технического и кадрового потенциала Смоленской области в системе дополнительного образования детей;

- формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ;

- обеспечение развития профессионального мастерства и уровня компетенции педагогов и других участников сферы дополнительного образования детей на территории Смоленской области;

- обеспечение функционирования общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей в Смоленской области, в том числе содержательное наполнение регионального и муниципальных сегментов навигатора;

- развитие системы управления в сфере дополнительного образования детей с применением современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития региональной системы, учитывающих демографические, социально-экономические и социокультурные особенности Смоленской области, с использованием механизмов независимой оценки;

- организационное, методическое и аналитическое сопровождение работы муниципальных (опорных) центров дополнительного образования;

- организационно-техническое и методическое сопровождение внедрения модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Смоленской области;

- создание условий и механизмов для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей на территории Смоленской области.

3. Функции модельного центра

Модельный центр осуществляет следующие функции:

3.1. Оказывает организационную, методическую, нормативно-правовую и экспертно-консультационную поддержку в региональной системе дополнительного образования детей, обеспечивающей согласованное развитие дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности (технической, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной), способствует формированию особенной социокультурной среды современного развития дополнительного образования детей в Смоленской области.

3.2. Содействует распространению лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различной направленности, в том числе:

- проводит выявление и анализ лучших практик в Смоленской области;

- представляет информацию о выявленных лучших практиках в федеральный ресурсный центр, способствует их продвижению в других субъектах Российской Федерации;

- осуществляет внедрение лучших практик, выявленных в Смоленской области, а также лучших практик других субъектов Российской Федерации.

3.3. Обеспечивает апробацию и внедрение в организациях дополнительного образования детей разноуровневых программ, обеспечивающих получение детьми навыков и умений ознакомительного, базового и углубленного уровней.

3.4. Обеспечивает взаимодействие между участниками приоритетного проекта в Смоленской области, в том числе реализует программы сотрудничества между различными организациями на уровне Смоленской области.

3.5. Содействует качественному развитию организаций дополнительного образования детей, в том числе оказывает методическую, информационную и организационную помощь организациям, реализующим дополнительные общеобразовательные программы.

3.6. Содействует проведению "летних школ", профильных смен по различным направлениям дополнительного образования детей, в том числе оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в организациях летнего отдыха и проведению заочных школ.

3.7. Обеспечивает реализацию мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования детей, включая повышение квалификации и профессиональную переподготовку руководителей и педагогов организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, наставников проектных детских команд, а также:

- разрабатывает и утверждает программы краткосрочных стажировок руководителей и педагогов организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы;

- проводит анализ потребности муниципальных образований Смоленской области в кадрах системы дополнительного образования детей.

3.8. Обеспечивает реализацию мероприятий по информированию и просвещению родителей в области дополнительного образования детей.

3.9. Организует стажировки руководителей и специалистов модельного центра, а также руководителей и педагогов организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в региональные модельные центры других субъектов Российской Федерации и (или) в федеральные ресурсные центры.

3.10. Обеспечивает информационное сопровождение мероприятий для детей и молодежи в Смоленской области, в том числе:

- формирует медиаплан и проводит мероприятия по освещению деятельности модельного центра;

- обеспечивает широкое вовлечение детей, в том числе детей из сельской местности и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в конкурсные и иные мероприятия для обучающихся в системе дополнительного образования детей;

- обеспечивает ведение публичного перечня мероприятий для детей и молодежи в Смоленской области.

3.11. Формирует информационно-телекоммуникационный контур системы дополнительного образования детей в Смоленской области, включающий:

- содержательное наполнение регионального и муниципальных сегментов общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей;

- создание и поддержку функционирования информационного портала модельного центра;

- проведение дистанционного обучения для детей и родителей с использованием информационного портала модельного центра;