ПРАВИТЕЛЬСТВО ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 28 марта 2017 года N 95-пр


О внесении изменений в постановление Правительства Хабаровского края от 14 сентября 2011 г. N 303-пр
 "Об утверждении государственной программы Хабаровского края "Развитие коренных малочисленных
народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае"

В целях совершенствования нормативного правового регулирования и повышения эффективности государственного управления в области развития коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае, Правительство края

постановляет:

1. Внести изменение в постановление Правительства Хабаровского края от 14 сентября 2011 г. N 303-пр "Об утверждении государственной программы Хабаровского края "Развитие коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае", признав пункт 3 утратившим силу.

2. Внести в государственную программу Хабаровского края "Развитие коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае", утвержденную постановлением Правительства Хабаровского края от 14 сентября 2011 г. N 303-пр, следующие изменения:

2.1. В паспорте:

2.1.1. Наименование позиции "Основные мероприятия" дополнить словами "государственной программы".

2.1.2. В позиции "Основные показатели (индикаторы) государственной программы" абзацы седьмой - девятый изложить в следующей редакции:

"увеличение доли детей, изучающих родные языки коренных народов (процентов);

охват детей из числа коренных народов, доставка которых в период летних каникул осуществляется из пришкольных интернатов в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы (процентов);

охват детей из числа коренных народов, проживающих в учебный период в пришкольных интернатах, родители которых ведут кочевой образ жизни, обеспеченных питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем (процентов);".

2.1.3. Позицию "Ресурсное обеспечение реализации государственной программы за счет средств краевого бюджета и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных средств" изложить в следующей редакции:

2.2. В разделе 5:

2.2.1. Абзацы восьмой - десятый изложить в следующей редакции:

"увеличение доли детей, изучающих родные языки коренных народов (процентов);

охват детей из числа коренных народов, доставка которых в период летних каникул осуществляется из пришкольных интернатов в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы (процентов);

охват детей из числа коренных народов, проживающих в учебный период в пришкольных интернатах, родители которых ведут кочевой образ жизни, обеспеченных питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем (процентов);".

2.2.2. Абзацы сорок восьмой - пятьдесят первый изложить в следующей редакции:

"Показатель (индикатор) "Увеличение доли детей, изучающих родные языки коренных народов".

Содержание показателя (индикатора): доля детей, изучающих родные языки коренных народов, от общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения или обучающихся в общеобразовательных учреждениях края, в которых изучаются родные языки коренных народов (на конец года).

Данные о численности детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения или обучающихся в общеобразовательных учреждениях края и изучающих родные языки коренных народов, определяются министерством образования и науки края путем их единовременного сбора по образовательным организациям края, в которых изучаются родные языки коренных народов (по состоянию на конец года).

Расчет показателя (индикатора). Отношение суммарной численности детей, изучающих родные языки коренных народов в дошкольных образовательных учреждениях и общеобразовательных учреждениях края (как предмет или факультативно), к суммарной численности детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения и обучающихся в общеобразовательных учреждениях края.".

2.2.3. Абзацы пятьдесят четвертый - пятьдесят седьмой изложить в следующей редакции:

"Показатель (индикатор) "Охват детей из числа коренных народов, доставка которых в период летних каникул осуществляется из пришкольных интернатов в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы".

Содержание показателя (индикатора): охват детей из числа коренных народов, доставка которых в период летних каникул осуществляется из пришкольных интернатов в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы.

Данные о численности детей из числа коренных народов, доставка которых в период летних каникул осуществляется из пришкольных интернатов в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы, определяются министерством образования и науки края путем их единовременного сбора по муниципальным районам края (по состоянию на конец года).

Расчет показателя (индикатора). Отношение суммарной численности детей из числа коренных народов, доставка которых в период летних каникул осуществляется из пришкольных интернатов в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы, к суммарной численности детей из числа коренных народов, которые нуждаются в доставке в период летних каникул в оленеводческие бригады и труднодоступные поселения к родителям и обратно к месту учебы.".

2.2.4. Абзацы шестидесятый - шестьдесят второй изложить в следующей редакции:

"Показатель (индикатор) "Охват детей из числа коренных народов, проживающих в учебный период в пришкольных интернатах, родители которых ведут кочевой образ жизни, обеспеченных питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем".

Данные о численности детей из числа коренных народов, проживающих в учебный период в пришкольных интернатах, родители которых ведут кочевой образ жизни, обеспеченных питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем, определяются министерством образования и науки края путем их единовременного сбора по образовательным организациям края (по состоянию на конец года).

Расчет показателя (индикатора). Отношение суммарной численности детей из числа коренных народов, проживающих в учебный период в пришкольных интернатах, родители которых ведут кочевой образ жизни, нуждающихся в обеспечении питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем, к суммарной численности детей из числа коренных народов, проживающих в учебный период в пришкольных интернатах, родители которых ведут кочевой образ жизни, обеспеченных питанием, одеждой, обувью и мягким инвентарем.".

2.3. Абзац второй пункта 1 раздела 6 изложить в следующей редакции:

"Данное мероприятие направлено на сохранение исконной среды обитания, видов традиционной хозяйственной деятельности коренных народов и их материально-техническое обеспечение, развитие сферы образования, культуры, медицинского обслуживания, в том числе проведение этнокультурных мероприятий, обеспечение социальной защиты коренных народов, повышение общественной активности и самоорганизации коренных народов.".

2.4. В разделе 8:

2.4.1. В абзаце первом цифры "4 542,02651" заменить цифрами "4 324,71961".

2.4.2. Таблицу 1 изложить в следующей редакции:

"Таблица 1

2.5. В разделе 11:

2.5.1. В подразделе 11.1:

1) дополнить пунктом 9(1) следующего содержания:

"9(1). Министерство инициирует дополнительное распределение (перераспределение) субсидии в случае:

- наличия неиспользованного остатка субсидии в связи с отсутствием у муниципального образования края потребности в ней в утвержденном размере;

- увеличения бюджетных ассигнований на цели, определенные настоящим Порядком, законом о краевом бюджете на очередной финансовый год и плановый период и (или) сводной бюджетной росписью.

Субсидии из краевого бюджета подлежат дополнительному распределению (перераспределению) между муниципальными образованиями края, включенными в распределение субсидий, но не получившими субсидию в объемах, указанных муниципальными образованиями края в заявках.";

2) абзац первый пункта 10 изложить в следующей редакции:

"10. Министерство в течение 30 календарных дней со дня принятия нормативного правового акта Правительства края о распределении субсидий заключает с муниципальным образованием края соглашение, содержащее следующие положения:";

3) пункт 21 дополнить словом "края".

2.5.2. В подразделе 11.2:

1) абзац первый пункта 7 изложить в следующей редакции:

"7. Уполномоченный орган в течение 30 календарных дней со дня принятия нормативного правового акта Правительства края о распределении субсидий заключает с муниципальным образованием края соглашение, содержащее следующие положения:";

2) дополнить пунктом 7(1) следующего содержания:

"7.(1). Распределение субсидий между муниципальными образованиями края утверждается нормативным правовым актом Правительства края.";

3) дополнить пунктом 9(1) следующего содержания:

"9(1). Уполномоченный орган инициирует дополнительное распределение (перераспределение) субсидии в случае:

- наличия неиспользованного остатка субсидии в связи с отсутствием у муниципального образования края потребности в ней в утвержденном размере;

- увеличения бюджетных ассигнований на цели, определенные настоящим Порядком, законом о краевом бюджете на очередной финансовый год и плановый период и (или) сводной бюджетной росписью.

Субсидии из краевого бюджета подлежат дополнительному распределению (перераспределению) между муниципальными образованиями края, включенными в распределение субсидий.";

4) пункт 15 изложить в следующей редакции:

"15. Основанием для освобождения муниципального образования края от применения мер, предусмотренных пунктами 13, 14 настоящего Порядка, является документально подтвержденное в срок до 15 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих достижению значений показателей результативности использования субсидии и исполнению соответствующего обязательства.

Порядок и сроки рассмотрения документов, подтверждающих наличие обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих достижению значений показателей результативности использования субсидии, представленных муниципальным образованием края, устанавливаются уполномоченным органом.".

2.5.3. В подразделе 11.3:

1) дополнить пунктом 6(1) следующего содержания:

"6(1). Министерство инициирует дополнительное распределение (перераспределение) субсидии в случае:

- наличия неиспользованного остатка субсидии в связи с отсутствием у муниципального образования края потребности в ней в утвержденной размере;

- увеличения бюджетных ассигнований на цели, определенные настоящим Порядком, законом о краевом бюджете на очередной финансовый год и плановый период и (или) сводной бюджетной росписью.

Субсидии из краевого бюджета подлежат дополнительному распределению (перераспределению) между муниципальными образованиями края, включенными в распределение субсидий, но не получившими субсидию в объемах, указанных муниципальными образованиями края в заявках.";

2) абзац первый пункта 7 изложить в следующей редакции:

"7. Министерство в течение 30 календарных дней со дня принятия нормативного правового акта Правительства края о распределении субсидий заключает с муниципальным образованием края соглашение, содержащее следующие основные положения:";

3) пункт 14 дополнить словом "края".

2.5.4. Подраздел 11.4 признать утратившим силу.

2.5.5. В подразделе 11.5:

1) пункт 3 изложить в следующей редакции:

"3. В целях настоящего Порядка под проектом по защите традиционного образа жизни, хозяйствования, промыслов, сохранению и развитию самобытной культуры коренных народов (далее также - проект) понимается мероприятие или комплекс взаимоувязанных мероприятий, имеющих общественное значение и ориентированных на достижение практических результатов, реализуемых организациями коренных народов (далее также - мероприятия) по следующим направлениям:

1) сохранение и развитие традиционных художественных промыслов и народных ремесел коренных народов (включая декоративно-прикладное искусство);

2) сохранение и развитие культуры, языков, традиций и обычаев, национальных видов спорта коренных народов;

3) реформирование всех форм воспитания и обучения подрастающего поколения коренных народов с учетом традиционных образа жизни, хозяйствования, промыслов, культуры, языков, традиций и обычаев коренных народов;

4) организация в крае информационно-просветительской работы, направленной на производство и распространение информационно-публицистических материалов о коренных народах, изготовление и распространение информации на родных языках коренных народов, пропаганду здорового образа жизни коренных народов, улучшение морально-психологического состояния коренных народов, повышение культурно-образовательного уровня коренных народов;